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鋭い(?)反応

2021年10月12日

「どうせ いいこと書いてないんでしょ!?」
教室から保護者の方に、振替確認のお返事、持ち物や練習に関するお願い等をメモでお渡しすることがあります。保護者の方に直接メールでお知らせした方が早いかもしれませんが、
“自分のこと”として意識してもらえるように、子ども達にも内容を伝えています。この時の小1男子は、前回の授業態度に対して思い当たることがあったのか、察しがいいというか、鋭いというか、このような反応になりました。(実際は別件でした。練習状況や、教室での様子等は、通信表でお知らせしています。) 子供達とのやりとりは、こちらの予想を越えてくることがあって、驚きや発見があります。

“メモ好き”なのは、自覚しています。掘り出し物を見付けるのも、楽しみの1つです。授業には支障のないように事前に用意し、授業時間内に返事が必要になった場合は簡単に済ませるか、高学年の人には口頭で伝えています。よりよい練習環境作りと、目標達成の為にも、身近なところから『教室・ご家族・本人』三位一体となって、共有出来るといいなと思っています。

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